我的课堂我做主——打造体育的高效课堂之我见

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摘要当今追求教学课堂的高效,实现教学效果最大化,一直是各科教师孜孜以求的目标.体育课由于是开放性很大的室外课,与其它科有很大区别,但追求课堂的高效却是相同的.体育课堂教学有没有高效益,可以根据学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实在的进步发展来判断.学校体育教学的成效应该是学生的身心全面发展.那么,如何打造高效的体育课堂呢？我认为应该从以下几方面入手：

作者李建军

机构地区山东省泰安英雄山中学

出处《教育管理与艺术》 2014年第7期183-183,共1页

关键词体育课堂教学教学效果身体健康体育教学心理健康最大化学生运动

分类号 N4 [自然科学总论]

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教育管理与艺术

2014年第7期

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