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孩子是游戏的主人,游戏是孩子的伙伴

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摘要 通过这次培训,我对“游戏”有了一个新的认识.由于我是非师范类学校毕业的学生,最初接触到“游戏”是来自于一本“游戏理论”.虽然这是一本好书,但是在实际操作过程中出现的问题往往是书上未提及的.今年是我做幼儿教师的第三年,在这三年中我一直在摸索,到底我每天陪在孩子身边玩了什么?教会孩子什么?这两个问题一直出现在我的脑海中,有时做了一些吃力不讨好的事情或是遇到挫折的时候,看到幼儿脸上天真灿烂的笑容,所有的烦恼和不愉快都会消失.所以,为了能让幼儿更开心,作为教师,应该给孩子创设一个自由自在的游戏世界.
作者 易立奇
出处 《教育管理与艺术》 2014年第7期217-217,共1页
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