思维决定故事长短

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摘要近日园内进行了新一轮《指南》教研活动,我想就此写点什么.理论指导实践,将所学的东西加以运用又或者逐步改变思想和行为方式,虽缓慢却也稳步成长. 今日的阅读活动时间采用了孙洁老师的建议：“小朋友围坐在一起,听老师讲一本书.”故事书是《三个和尚》,这是个相当经典的故事,故事通过描述三个和尚没水吃,后来寺庙失火,三个和尚齐心协力救火直至三人合作打水的情节,饱含“人心齐,泰山移”的寓意.

作者曹璟娜

机构地区辽宁省大连回族幼儿园

出处《教育管理与艺术》 2014年第7期218-218,共1页

关键词故事教研活动行为方式活动时间老师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育管理与艺术

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