农村中学“先学后教”教学模式探究的思考
农村中学“先学后教”教学模式探究的思考
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1谢燕芬.心理有效课堂教学模式探究[J].小说月刊(下半月),2016,0(6):157-158.
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2庄玲玲.高中化学高效课堂教学模式探究[J].中学生数理化(高考理化),2014,0(12).
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3杨琨.WebQuest教学模式探究[J].科技创新导报,2010,7(1):180-180. 被引量:2
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4邵守平.初中化学课堂教学模式探究[J].中国校外教育(上旬),2016,0(7):66-66. 被引量:1
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5李志影.让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来——英语高效课堂教学模式探究[J].学周刊(下旬),2013(4):40-40.
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6李梅平.“分层教学小组合作”教学模式探究[J].中国科技纵横,2012(22):234-234. 被引量:1
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7王苗.新课程理念下的信息技术教学模式探究[J].成功,2011(9):238-238. 被引量:2
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8巢曙杰.小学数学课堂中师生互动的教学模式探究[J].小学科学,2014(12):64-64.
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9任海龙.高中数学有效课堂教学模式探究[J].数理化学习(高中版),2013(6):58-58. 被引量:2
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10晋玉星.网络环境下大学生自主学习教学模式探究[J].开封大学学报,2010,24(3):55-56. 被引量:2