期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高历史课堂中学生的主动性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在历史课堂教学中,教师要引导学生主动参与学习活动,培养学生的立体意识,发挥学生主动精神,激发学生自觉学习,成为学习的主人,为此,教师在课堂教学中要让学生“动”起来,这样历史课堂才能真正“活”起来。
作者
周立
机构地区
四川省射洪中学校
出处
《学苑教育》
2014年第20期15-15,共1页
关键词
感观
动手
动眼
动口思维
求异
质疑
辩证
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈云英.
历史教学核心:培养学生的创新思维[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(12):113-115.
2
李兴怀.
培养学生主体意识的探索——一节立体几何复习课的教学[J]
.数学教学通讯(中教版),2000,23(1):16-17.
3
孙来琴.
如何提高学生的外语交际能力[J]
.现代技能开发,2003(4):43-43.
4
任旭东.
小学语文教师必须具备三种意识[J]
.中小学教师培训,2000(1):34-36.
被引量:1
5
曹琴.
多角度创设自主探究的阅读氛围[J]
.教育现代化,2003(2):51-51.
6
王爱华.
关于小学德育的两点思考[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2001,2(4):71-72.
7
康玫芳.
在英语教学中确立学生主体地位之我见[J]
.福建教育学院学报,2007,8(11):119-119.
8
刘作梅,王义民.
让学生喜欢数学[J]
.中学数学杂志(初中版),2001(5):7-8.
9
袁君强.
解答化学综合试题应具备的思维意识[J]
.中学化学,2001(2):24-26.
10
覃章俊.
个性化作文评改——个性化作文思考与实践之三[J]
.湖北教育,2003(3):42-42.
学苑教育
2014年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部