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职业学校学生存在的问题及教师的情感对策
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摘要
作为教师,不仅要努力学习、勤于实践,不断提高教书本领,更要积极投身到学生的情感教育中。职业学校教师要努力提高自身的情感修养,为学生做好榜样,还要对学生有足够的耐心,平等地关爱每一位学生,要引入心理教育法,并充分运用语言的技巧,使学生健康地成长。
作者
王磊磊
机构地区
阜宁高等师范学校
出处
《学苑教育》
2014年第20期24-24,共1页
关键词
职业学校
情感
关爱
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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