基于人才培养的职校行为偏差生的转化探讨

所谓行为偏差生就是指学习差、行为表现差或是两者皆差的学生。行为偏差生的主要表现为：思想品德不高、没爱心、责任感较弱、义务感差、心理不健全、叛逆、自由散漫、经常犯错等,具体表现可为抽烟、喝酒、不尊重老师、影响课堂纪律、沉迷网络游戏等。这部分学生虽然很少,但其破坏性却非常强,有时甚至会对班风或学风造成影响,从而给教师的教学工作带来很大的困难。为此,必须对偏差生进行转化,争取使每一名学生都成才。