越挫越勇——学生挫折教育途径探索

幼儿遭受挫折后，会出现自卑、焦虑、紧张、愤怒等负面情绪，甚至有可能进一步发生攻击性行为。如A年龄较小，刚开学的时候每天都会听到他的哭声，因为不会画画，人家不和他玩；B胆子很小，常常尿床，尿裤子，因为不敢跟老师说上厕所；C一到吃饭、穿衣时就要找妈妈，每次都要拖到最后；D一听到被人在老师面前告状，就张口咬人、动手打人；E很聪明，也很爱表现，每次上课如果没请到她回答问题，就会来问我，老师你为什么不请我回答？显得很失落。对这些现象可以采取不同的教育方式，引导幼儿采用正确的态度和方法多方面考虑问题，实现自我教育。