期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

围绕人才培养让初中英语课堂充满人文色彩被引量：1

下载PDF

导出

摘要《英语课程标准》引领了英语教师学习新的教学理念、实施新的教学方式，充分把学生的主体地位，教师的主导地位显示出来，同时使营造人文氛围教育在初中英语教育中也占据了十分重要的地位。

作者钱素芳

机构地区江苏省苏州工业园区斜塘学校

出处《成才之路》 2014年第27期9-9,共1页 Way of Success

关键词初中英语人文色彩

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1中华人民共和国教育部.普通初中英语课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2011.
2邵兰芳.语文课堂教学要重视人文关怀[J].江苏教育研究,2004(10):25-26. 被引量：3

共引文献2

1杨海燕.从情感视角探析人文教育在英语教学中的渗透[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2012,11(4):53-54. 被引量：1
2钱素芳.营造人文氛围塑造美丽心灵[J].新作文（中小学教学研究）,2019,2(9):28-28.

同被引文献4

1李玲玲.2013.人文背景下的英语情境化教学[J].成才之路,(2):47-48.
2王喜蓉.春风拂面话人文——浅析人文精神在初中英语教育中的渗透[J].课程教育研究,2013(11):128-129. 被引量：2
3罗英.初中英语阅读教学如何强化学生的人文素养[J].新课程（教研版）,2014(2):29-29. 被引量：4
4李继伟.初中英语教学的人文性探讨[J].新课程研究（上旬）,2015,0(5):134-136. 被引量：4

引证文献1

1尤永艳.初中英语教学中的人文素养培养策略[J].英语教师,2016,16(16):63-65. 被引量：5

二级引证文献5

1刘素红.人文素养教育融入初中英语教学的策略探究[J].中华少年,2019,0(29):227-227.
2何凤林.英语教学中学生人文素养的习得[J].文存阅刊,2018,0(24):112-112.
3崔红.注重工具性与人文性提高学生的人文素养[J].考试周刊,2017,0(88):17-17.
4刘惠琴.浅析初中英语教学中人文素养的培养[J].中学教学参考,2018,0(31):39-40. 被引量：1
5尚芳.初中英语中人文素养的渗透策略[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(11):247-247.

1任鹏军.系统思维与高校氛围教育刍议[J].新西部（下旬·理论）,2012(5):146-146.
2李滨.高校氛围教育初探[J].北方经贸,2000(2):268-269. 被引量：1
3何德海.如何在数学教学中渗透情感教育[J].才智,2008,0(24):30-30. 被引量：2
4王梓坤.论大学精神[J].新东方,2003,0(Z1):118-120. 被引量：2
5刘广祥.寻求最佳的课堂教学情境提高语文课堂的有效性[J].小学教学研究（理论版）,2013(1):70-70.
6李滨.高校环境艺术与氛围教育刍议[J].重庆师院学报（哲学社会科学版）,2000(3):110-112. 被引量：1
7郝万鹏.怎样在初中思想品德教学中培养学生的创新能力[J].新课程（中学）,2012(10):93-93.
8张利臣,杨允,李洪钧.创造性氛围教育与创造性环境教育的思考[J].辽宁工学院学报（社会科学版）,2003,5(4):86-86. 被引量：2
9张培,张瀛予,方玲.中药专业大学生自主学习能力培养的五个要素[J].新课程研究（中旬）,2015,0(3):33-34.

成才之路

2014年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部