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小学语文教学朗读方式初探 被引量:1

Primary School Chinese Teaching of Reading
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摘要 小学语文教学中,主要培养学生听、说、读、写能力,其中读是至关重要的环节,“读书百遍,其义自现”就是这个道理。采用多种朗读方式,进行朗读训练,能迅速提高学生朗读水平及感悟能力。 Primary school language teaching, students listen to,say,read,write the ability to read,which is the key."Read a hundred times,its meaning from the present'is the truth. Using a variety of reading,reading training,can quickly improve the students' reading and comprehension ability.
作者 黄哲停
出处 《新课程学习》 2014年第8期52-53,共2页
关键词 朗读方式 感悟 体会 内涵 read mode sentiment experience connotation
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