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函数学习中的“三大纪律八项注意”

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摘要函数是我们高中数学问题的主体,是能集中体现一个人数学素养的内容,因此也成为各种考试的重点和热点.然而因其高度的抽象性,函数的内容和方法又成为最难把握的部分之一.笔者认为函数学习要做到三大纪律八项注意. 一、函数学习的三大纪律纪律之一：必须深刻理解并把握函数概念的本质．

作者刘权华

机构地区江苏省南京市教育局教科所

出处《新高考（高二数学）》 2014年第6期17-20,共4页

关键词函数学习纪律数学问题数学素养函数概念抽象性内容高中

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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新高考（高二数学）

2014年第6期

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