小学品德学科学生自主学习能力培养策略

自主学习是一种让学生主动参与学习的学习方式,是学习者根据自己的学习能力、学习任务、积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程,既包括学生个体的探究和思考,也包括学生与同伴合作开展的学习和探究。新课标强调：“学生是学习的主体,教师应由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变。