新时期加强农村初中德育工作的实践与思考

本文在分析目前农村青少年思想道德状况的基础上,认为学校德育工作要以学生的生活为基础,挖掘校内外一切可以利用的思想教育资源,重视形成自律与他律相互补充和相互促进的德育运行机制。通过开辟孝道教育、经典诵读、自主管理、多元评价和网络德育等有效途径,不断增强德育的感召力和吸引力,从而创新德育理念,丰富德育内涵,优化德育途径,提高德育工作的针对性和实效性。