破解“时区”教学难点

近来，看了某些“地球宇宙领域”内容的展示课，觉得对学生的空间想象能力不足的问题，依然缺乏对策。尤其是其中一些关于地球“时区”内容的教和学，似乎教得困难，学得也困难。