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高中物理学生思维能力提升的策略探析 被引量:2

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摘要 思维是科学素养的核心,也是提高学生物理考试成绩不可或缺的.那么,如何培养和提升学生的思维能力呢?本文就该话题谈几点笔者的思考,望能有助于教学实践.1重视物理概念和规律的有序探究由于高中教材中一些物理概念的引入、物理规律的推导过程比较冗长复杂,有许多物理概念和物理规律比较抽象,有一些物理问题的研究方法不易想到和掌握,学生在学习时要理解和掌握这些知识常常感到比较困难.
作者 李进
机构地区 海安县立发中学
出处 《中学物理》 2014年第10期86-87,共2页
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