说说别人的优点

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摘要幼儿容易发现别人的缺点．常常向教师告状，如××打人了．XX讲话了。为了改变这种状况．我在班上组织，一个“说说别人的优点”活动。首先．我引导幼儿认识到每个人身上都有优点。然后．介绍游戏“说说别人的优点”。强调游戏的规则是只能说一个同伴的优点。而不说缺点。游戏的玩法是：幼儿分成A、B、C三个组，我用击鼓传花的方式请一位幼儿站起来。其他幼儿便举手说说他的优点．哪一组发现的优点多．

作者石利萍

机构地区广东省珠海市南屏镇中心幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2014年第9期54-54,共1页 Early Education

关键词幼儿游戏教师玩法

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2014年第9期

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