《医学数据管理》课程教学实践与反思

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摘要医学数据管理与分析是医学研究生进行课题研究的薄弱环节,掌握医学数据管理技术对完成科研工作十分重要。本文通过对课程实践的反思,结合学生对教学效果的反馈,提出改善《医学数据管理》教学效果的建议。

作者吴谦王学良王丽荣李强肖生斌庄贵华

机构地区西安交通大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室

出处《西北医学教育》 2014年第5期940-942,共3页 Northwest Medical Education

关键词数据管理医学生教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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