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高中通用技术在四川省的实施现状研究

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摘要四川省作为最后一批开设通用技术课程的大省,它的实施现状如何,目前尚无系统研究.本文通过对调查问卷的数据进行科学分析,为推进四川省通用技术课程实施的顺利进行,提供一些现实的参考.

作者张黎

机构地区西华师范大学

出处《中国电子商务》 2014年第19期301-301,共1页 E-commerce in China

关键词高中通用技术研究

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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2014年第19期

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