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美国高校服装设计专业教学方法研究与借鉴——以美国爱荷华州立大学服装设计与营销专业为例 被引量:3

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摘要 本文以美国爱荷华州立大学服装设计与营销专业为例,探究从教学氛围的开放性,教学过程的规范性,教学过程中的方式、方法,教学形式的多样性和灵活性等方面如何提高学生的创新能力、竞争力和应对未来挑战的能力,总结其成功经验,以促进国内服装教育模式更加进步和完善。
作者 张旎 张玲
出处 《美术大观》 2014年第7期155-155,共1页 Art Panorama
基金 2012年武汉纺织大学外经贸学院教学研究项目(2012wx010)
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