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观察与尝试:体验不一样的色彩——设计专业色彩课程教学思考

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摘要 如何让学生冲破旧有观念,用心观察美妙世界中的万千色彩,是教学中的首要问题。本文从观察与体验方法、色彩理论知识、借鉴印象派画家三个方面探讨了这个问题。
作者 张真
出处 《美术大观》 2014年第7期160-160,共1页 Art Panorama
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