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观察与尝试:体验不一样的色彩——设计专业色彩课程教学思考
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摘要
如何让学生冲破旧有观念,用心观察美妙世界中的万千色彩,是教学中的首要问题。本文从观察与体验方法、色彩理论知识、借鉴印象派画家三个方面探讨了这个问题。
作者
张真
机构地区
重庆科技学院人文艺术学院
出处
《美术大观》
2014年第7期160-160,共1页
Art Panorama
关键词
色彩
观察
体验
印象派
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术大观
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