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职业院校教师专业发展路径研究

Teachers’ Professional Development in Vocational Schools
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摘要 实现我国职业教育的快速健康持续发展,必须按照科学发展观的要求,建设一支高素质的教师队伍。文章结合自身的成长历程,分析了职业院校教师专业发展的影响因素,研究探索了职业院校教师专业发展的合理路径,以期对开展同类研究有所帮助。 The paper discusses the way to improve teachers' professional development on thebasis of analyzing the factors that hold it back.
作者 王殿安
出处 《唐山职业技术学院学报》 2014年第2期23-26,共4页
关键词 职业院校 教师专业发展 合理路径 研究探讨 vocational schools teachers' professional development reasonable path research
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