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鲁道夫项目阶段流程在高职文秘英语教学中的运用

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摘要 基于鲁道夫的"项目阶段过程"理论,在《文秘英语口语》课程中以视频制作项目代替传统的课堂教学,进行了为期一年的项目教学尝试,取得了积极成果。
作者 陈苡晴
机构地区 深圳信息职业技术学院
出处 《职业时空》 2014年第8期84-87,共4页 Career Horizon
基金 深圳信息职业技术学院学校第五批考研项目"高职文秘职业英语项目特色课程开发的研究与实践"(JY2013227)的阶段性成果
关键词 基于项目教学 鲁道夫项目阶段流程 视频制作项目 多元智能
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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参考文献8

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共引文献138

职业时空
2014年 第8期

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