摘要
医学高职院校是我国高等职业技术教育中的一部分。就学校而言,它既具备一般高职院校在人才培养方面的共性,即以能力为中心,以培养技术应用型专门人才为目标,使学生获得相应职业领域的职业技能,又应具备其自身的特点,即把医学生的专业知识与科学人文素质教育相结合,着力培养医学生热爱生命、敬畏生命、尊重病人、珍爱生命的理性思维,树立高尚的伦理道德观和人的生命权高于一切的人权观念。
出处
《职业技术》
2014年第8期41-41,共1页
Vocational Technology
基金
黑龙江省职业教育学会"十二五"重点课题"加强医学高职院校语文教学的针对性和实效性的研究"成果
课题编号:GZ0140