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班级管理的“大”与“小”

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摘要 做人做事要大处着眼、小处着手,才会走向成功。同理,学校是文化的园地,班级是育人的摇篮。班主任要大处着眼,小处入手,将净化学生心灵,铸造学生高尚人格的长期目标落实到日常管理的一时、一事之中去,班级管理,对学生要做到润物细无声,动之以情,晓之以理。这样,就会真正避免空洞说教、言之无物的境地,班主任的日常管理才是丰满的、有效的。
作者 殷勇鹏
出处 《教书育人(校长参考)》 2014年第8期16-17,共2页
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