要消除高职院校工作中的弊端

近几年，高职院校在经历迅猛发展的同时，也累积了许多问题和矛盾，一定程度上影响着学院的工作，我们不妨称之为“凹地”。由于“凹地”的存在，使得工作受到影响，诸如效率降低、成本增加、时间浪费、心理不畅等。“凹地”的制造者我们不妨称之为“先生”，他可能是某个人，也可能是某种思想或行为模式，在高职院校并不鲜见。作为学校管理者应时时反躬自问，全面清醒地认识学院的“先生”和“凹地”，居安思危，未雨绸缪，避免积弊积患，固步自封。