期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
专门用途英语(ESP)视角下的大学英语教学
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在分析专门用于英语(ESP)与通用英语(EGP)的基础上,探讨了大学英语教学进行ESP教学的可行性。指出ESP教学的意义不仅是为大学生进入双语学习做好语言准备,也为我国高校大学英语教学改革和大学英语教师的未来发展指明了方向。
作者
高蓓
周伟
机构地区
黑龙江东方学院公共外语学部
哈尔滨工程大学外语系
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第13期128-129,共2页
基金
黑龙江东方学院教育改革项目(项目编号:HDJG2013015)
中央高校基本科研业务费专项资金项目(项目编号:HEUCF141201)
哈尔滨工程大学教育改革研究项目(项目编号:JG2013YB55)阶段性成果
关键词
专门用途英语(ESP)
通用英语(EGP)
大学英语教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
45
参考文献
8
共引文献
2038
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
8
1
Hutchinson,T.&A.Waters.English for specific Purpose[M].Cambridge:Cambridge University Press,1987.
2
Strevens,P.ESP:An Analysis and A Survey[J].Language Learning,l971(2):1.
3
摆玉萍.
专门用途英语与普通用途英语课程学生相对满意度研究[J]
.兰州大学学报（社会科学版）,2009,37(2):137-141.
被引量：9
4
蔡基刚.
ESP与我国大学英语教学发展方向[J]
.外语界,2004(2):22-28.
被引量：1632
5
蔡基刚.
全英语教学可行性研究——对复旦大学“公共关系学”课程的案例分析[J]
.中国外语,2010,7(6):61-67.
被引量：94
6
蒋向勇,邵娟萍.
ESP课程教学特征与教学策略[J]
.教育学术月刊,2007(12):116-117.
被引量：12
7
刘法公.
论专门用途英语的属性与对应教学法[J]
.外语与外语教学,2001(12):25-27.
被引量：342
8
赵雪爱.
国外特定用途英语(ESP)的发展与现状[J]
.西北工业大学学报（社会科学版）,1999,19(2):78-80.
被引量：38
二级参考文献
45
1
邢小玲.
双语教学效果的调查分析及建议[J]
.统计与咨询,2006(6):72-73.
被引量：4
2
杨福家.
学习英语，享受完整的美[J]
.外语界,1994(2):1-1.
被引量：21
3
卫乃兴,周俊英.
也谈ESP与大学英语教学[J]
.外语界,1994(2):32-36.
被引量：59
4
邓海.
国外ESP教学[J]
.外语教学与研究,1992,24(1):20-23.
被引量：54
5
范谊.
ESP存在的理据[J]
.外语教学与研究,1995,27(3):43-48.
被引量：156
6
刘润清.
21世纪的英语教学——记英国的一项调查[J]
.外语教学与研究,1996,28(2):1-8.
被引量：789
7
赵雪爱.
国外特定用途英语(ESP)的发展与现状[J]
.西北工业大学学报（社会科学版）,1999,19(2):78-80.
被引量：38
8
刘法公.
论专门用途英语的属性与对应教学法[J]
.外语与外语教学,2001(12):25-27.
被引量：342
9
刘卫华.
学生对双语教学的响应调查分析[J]
.交通高教研究,2004(6):99-101.
被引量：5
10
孙慧.
ESP语境语域分析在英语教学中的运用[J]
.山东外语教学,1997,18(2):67-69.
被引量：3
共引文献
2038
1
文梅,赵雪平.
高校ESP课程体系与教学模式构建研究[J]
.职业技术,2022,21(11):85-90.
2
张帼,马丹.
“一带一路”视角下,专门用途英语在独立学院的国际化教育改革初探[J]
.作家天地,2020,0(10):42-42.
3
王蕾.
“一带一路”背景下高校大学英语专门用途英语教学改革与研究[J]
.作家天地,2020,0(7):28-29.
4
孟洁,陈仕贤,董宁,赵倩.
高等中医药院校专门用途英语教学实践与研究[J]
.作家天地,2020,0(3):70-71.
5
黄萍.
当代ESP的发展:定义、研究内容与教学方法[J]
.中国ESP研究,2023(1):1-8.
被引量：3
6
王婷,王晶.
过程性评价在商务英语课程中的应用与探索[J]
.中国ESP研究,2021(4):77-86.
7
刘立立.
“互联网+”背景下高职行业英语任务型教学模式探究[J]
.中国ESP研究,2021(3):106-113.
被引量：3
8
张慧琴.
纺织服装艺术类院校大学英语ESP教学探索[J]
.中国ESP研究,2020(2):21-27.
被引量：1
9
姚紫津.
基于ESP框架下的音乐英语课程群建设与专业细分[J]
.中国ESP研究,2020(1):91-97.
被引量：1
10
史鸿雁.
应用型本科院校EGP与ESP相结合的课程衔接途径探究[J]
.烟台职业学院学报,2020(3):70-72.
同被引文献
9
1
刘法公.
论基础英语与专门用途英语的教学关系[J]
.外语与外语教学,2003(1):31-33.
被引量：479
2
殷和素,严启刚.
浅谈大学英语通识教育和专门用途英语教学的关系——兼论新一轮大学英语教学改革发展方向[J]
.外语电化教学,2011(1):9-14.
被引量：145
3
苏玉仙.
浅析高职院校ESP课程面临的困难与对策[J]
.当代职业教育,2011(6):4-6.
被引量：4
4
杨惠中.
关于大学英语教学的几点思考[J]
.外语教学与研究,2012,44(2):293-297.
被引量：127
5
王守仁.
坚持科学的大学英语教学改革观[J]
.外语界,2013(6):9-13.
被引量：431
6
文秋芳.
大学英语教学中通用英语与专用英语之争:问题与对策[J]
.外语与外语教学,2014(1):1-8.
被引量：485
7
向丹,李美莹.
ESP课程体系下的高职专业英语教学评价探析[J]
.读与写（教育教学刊）,2015,12(9):18-19.
被引量：3
8
徐柳明,刘振前.
大学新生英语词汇水平调查及其对ESP教学的启示[J]
.外语与外语教学,2015(6):28-35.
被引量：21
9
章振邦.
也谈我国外语教改问题[J]
.外国语,2003,26(4):1-6.
被引量：513
引证文献
2
1
秦静雯,刘小琛.
“一带一路”背景下的高职ESP教学改革路径探索研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(15):169-170.
被引量：1
2
刘芳琼.
论大学英语教学改革:厘清EGP与ESP的关系[J]
.海外英语,2017(23):3-4.
二级引证文献
1
1
莫蓓.
基于职业需求分析的高职制糖专业EGP+ESP衔接课程研究——以广西工业职业技术学院制糖专业为例[J]
.大众科技,2024,26(3):154-158.
1
朱祥录.
英语教学中互动教学模式初探[J]
.散文百家（下旬刊）,2016,0(12):290-290.
2
刘春莺.
磨刀不误砍柴工——谈单元习作前应做好的几项准备[J]
.新课程（小学）,2013,0(12):20-21.
3
闵洁.
Project部分的编写特点[J]
.课程教材教学研究（小教研究）,2014,0(Z6):93-93.
4
钟秀娟.
让低年段孩子与日记一同成长[J]
.师道（教研）,2015,0(5):52-52.
5
杨雪萍.
公办幼儿园儿童入学语言准备现状调查——以河南省为例[J]
.上海教育科研,2012(5):93-96.
被引量：1
6
陈敏倩,肖树娟.
儿童入学语言准备与小学学习适应的关系研究[J]
.学前教育（幼教版）,2010(11):5-7.
7
李丽珊.
东莞理工学院体育专业学生英语水平现状分析及其提高对策[J]
.东莞理工学院学报,2010,17(2):83-85.
被引量：1
8
李松波.
积累性学习方法的指导[J]
.武汉市教育科学研究院学报,2004,0(1):37-38.
9
留学美国：现实比想象骨感[J]
.阅读与作文（英语高中版）,2016,0(7):58-59.
10
吴锋.
加拿大留学谈[J]
.出国与就业（出国专辑）,2004,0(12):10-11.
湖北函授大学学报
2014年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
