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高职商务英语专业项目驱动教学模式研究
被引量:
1
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摘要
随着英语在我国社会的全面普及,对高职商务英语专业的商务英语教学提出了更高的要求,高职商务英语专业的毕业生应具备更高的英语应用能力。因此,为了适应社会发展以及岗位的需要,高职商务英语专业改善了传统的教学模式,引进了项目驱动教学模式,以提高学生的实际英语应用能力。
作者
宋晓丹
机构地区
大连职业技术学院
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第13期136-137,共2页
关键词
高职商务英语专业
项目驱动
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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