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语境在高中英语文本解读中运用
被引量:
3
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摘要
近年来阅读能力的提高一直被视为英语教学的着重点。根据当前高中英语教学的现状,教师从语境角度解读文本意识仍然薄弱。把语境线索运用到高中英语文本的解读中,培养学生的阅读能力,也成为英语教学十分重要的部分。从语境的角度解读文本,可以更好地掌握语言知识,培养语言综合运用能力,提高学生的阅读能力。
作者
吴瑕
俞霞君
机构地区
杭州师范大学外国语学院
出处
《池州学院学报》
2014年第4期157-158,共2页
Journal of Chizhou University
关键词
文本解读
语境
语言能力
阅读教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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