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“焊工工艺学”课堂教学优化思考

Reflections on the Optimization of "Welding Technology" Classroom Teaching
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摘要 "焊工工艺学"是焊接专业中一门技术基础课,其教学主要侧重学生对焊接工艺的工艺制定和分析能力的培养,要做好"焊工工艺学"的教学工作,就必须对课堂教学进行优化。应当注重理论的延展性,转变教学方法,提高课堂气氛,从而达到理想的教学效果。 "Welding Technology", a technical basic course for welding major, focuses mainly on the cultivation of students' abilities of making and analyzing welding technology. To well implement "Welding Technology" teaching, classroom teaching must be optimized. The teacher should pay attention to the extension of theory, change teaching methods, and improve classroom atmo-sphere, so as to achieve the ideal teaching effect.
作者 梁军虎
出处 《科教文汇》 2014年第25期191-192,共2页 Journal of Science and Education
关键词 焊工工艺学 教学方法 创新 Welding Technology teaching methods innovation
  • 相关文献

参考文献4

  • 1全国中等职业学校机械类通用教材.焊工工艺学[M].第3版.
  • 2全国中等职业技术学校焊接专业教材.焊接结构[M].
  • 3张秀琴.《焊工工艺学》一体化教学的实践与探索[J].时代教育,2011(1):246-246. 被引量:1
  • 4贾春明.浅谈如何提高"焊工工艺学"教学效果[J].中国科技教育理论版,2011(6).

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