创设写作情境,激发作文情感

当前教师大多沿袭着传统的教学方式,即老师布置作文题目并花一定的时间指导,而后让学生自己完成,长此以往,学生的写作内容只会跟着老师的思路走,毫无创新可言,再加上无充实的内容,就更谈不上妙笔生花了。因此,作文出现了“假大空”的现象。针对这一现象,笔者认为,要把学生带到情境中去,用情境来教学,方是上上之策。下面,就如何进行情境教学,笔者谈谈自己的几点看法。