发现身边的数学——小学数学课堂生活引入教学

随着教育改革的不断推进,课堂形式也要不断变换,与时俱进,寻找出适应学生的最佳教学方式势在必行。教学来源于生活,在小学数学课堂的教学中同样不例外,将生活引入到数学教学中来,让学生和数学有亲密的接触,更加能够激发学生的学习兴趣。本文针对这一现象,对小学数学课堂生活引入教学的策略进行了探究。