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浅谈范读在语文教学中的作用及其运用技巧
被引量:
1
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摘要
范读,就是示范性地读,由于是示范性地读,就决定了范读者对听者的指导责任,使听者从范读者的范读中引发出对文本的兴趣,对文本建立整体感知。小学语文教学中,教师起着主导作用,而范读的恰当运用正是教师主导作用的发挥。在小学语文课堂教学中,范读是被广泛应用的,因为它具有重要作用。
作者
窦志红
机构地区
河北省石家庄巿第六十一中学附属小学
出处
《现代农村科技》
2014年第17期71-71,共1页
关键词
语文教学
教师主导作用
课堂教学
示范性
读者
文本
小学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2014年 第17期
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