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大学生科学与人文精神培育路径研究 被引量:1

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摘要 科学精神与人文精神是人类极其重要的精神财富,通过对当代大学生素质现状分析,阐明培育科学与人文精神对大学生素质教育的重要意义,并就科学与人文精神培育的途径和方法进行思考。
作者 杨咏
出处 《管理观察》 2014年第26期165-167,共3页 Management Observer
基金 江苏省教育厅2013年度研究生教育教学改革研究课题(JGZZ13_081) 扬州大学教育教学改革研究课题部分成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴国盛.科学的历程[J],北京:北京大学出版社,2002(10)第二版.
  • 2刘献君.知识经济呼唤人文教育与科学教育的融合[A]..中国大学人文启思录:第3卷[C].武汉:华中理工大学出版社,1999..

共引文献4

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献2

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