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开展说卷活动 提升校本研修的有效性
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摘要
语文学科集人文性与工具性为一身,其重要性显而易见。近期组织全体语文老师收集整理了近两年各地的五、六年级期末试卷,并开展“说卷”活动,重点放在分析试题的效度,体验学生答题过程,明确答题要领。本学期,学校语文教研组进一步强化“说卷”为载体的系列校本研修活动,引领教师准确解读课程标准,明晰命题意图,优化课堂教学,助力学生发展。
作者
郑会勤
张芳芳
机构地区
杭州市紫阳小学
出处
《浙江教学研究》
2014年第4期46-48,共3页
关键词
校本研修
有效性
优化课堂教学
学生发展
语文教研组
语文学科
收集整理
语文老师
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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