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建构主义视角下医学信息管理类课程教学方法探究

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摘要 根据医学院校信息管理与信息系统专业特点,探讨建构主义视角下医学信息管理类课程教学的新方法。教学内容上注重医学与信息管理类课程的融合,教学方法多样化,设计教学环节,着力寻找适合于培养和提高医学信息管理专业学生综合素质的有效的教学方法。
机构地区 安徽中医药大学
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2014年第9期192-193,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 安徽中医药大学校级教学研究项目 项目编号:ZD201221-ZC 安徽中医药大学校级质量工程项目 项目编号:ZLGCF201001)
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