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激发职业学校学生语文学习动机实践探索

Practical Exploration on Stimulating Vocational School Students' Motivation of Learning Chinese
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摘要 一切为了每一位学生的发展是职业教育新课程的核心理念,也是贯穿课程改革的基本思想。通过激活、指向和强化中等职业学校学生学习语文动机的实践,依托学习内容、学习策略和学习评价三方面抓手,以达到促进中职校学生有效发展、和谐发展和积极发展的职业教育课改终极目标。 The core idea of vocational education new curriculum is that everything that teachers have done is for each student's development,whish is also the basic idea in curriculum reform. Based on learning content,learning strategies and learning evaluation,the ultimate goal of vocational education curriculum reform of students' effective and harmonious development could be realized through activating,directing and strengthening vocational school students' motivation in learning Chinese.
作者 王小红
出处 《常州信息职业技术学院学报》 2014年第4期41-43,共3页 Journal of Changzhou College of Information Technology
基金 常州市教育科学"十二五"规划第一批课题(2013329)
关键词 中职学生 语文 学习动机 Secondary vocational school student Chinese motivation
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