健康教育在类风湿性关节炎患者中的应用

目的:探讨健康教育在类风湿性关节炎患者中的应用效果。方法:将60例类风湿性关节炎患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组仅进行用药指导,观察组在对照组的基础上采用健康教育,比较两组护理效果。结果:观察组健康知识水平、治疗依从性高于对照组,自我管理行为好于对照组(P<0.05);观察组的疗效高于对照组,疼痛评分低于对照组,CRP、ESR低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育能显著增加类风湿性关节炎患者的自我护理知识,提高患者治疗的依从性和疗效。