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独辟蹊径探寻诗味——以教授《雨霖铃》为例谈古诗词教学艺术

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摘要一直以来,我们学习古诗词似乎就是为了掌握诗歌鉴赏的答题方法,争取在考试的时候多拿几分。其实,作为中华文化的重要载体,诗词的作用远不止考分那么肤浅和功利。不同的诗歌有不同的时代和个人风格,有的行云流水,浅白通俗;有的婉约隽秀,独臻妙境;有的跌宕起伏,

作者曹颖

机构地区南京市雨花台中学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2014年第8期42-44,共3页 A Journal of Research in Education

关键词古诗词《雨霖铃》教学艺术教授诗味诗歌鉴赏答题方法中华文化

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2014年第8期

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