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地方院校《数学分析》课程教学改革的实践与思考
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摘要
根据地方院校数学分析课程教学中存在的问题,结合具体实践教学情况,论述了在数学分析教学中开展教学改革的必要性,阐述了在课程教学模式、教学内容、教学手段和考核评价方式等方面进行的思考和实践。
作者
赵育林
汪新凡
机构地区
湖南工业大学理学院
出处
《科技视界》
2014年第26期39-39,51,共2页
Science & Technology Vision
基金
湖南工业大学教育教学改革研究项目(2013C52)
关键词
数学分析
课程教学
工科院校
实践
分类号
O17-4 [理学—基础数学]
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