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“三段式”教学模式在高职英语阅读课中的应用
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摘要
高职英语阅读教学的目标是培养学生良好的阅读习惯和提高阅读技能。一个合理、有效的阅读教学模式对学生能否顺利达成这一目的起着至关重要的作用。在本文中,笔者结合了职业学校凤凰版英语教材,介绍了在高职英语阅读教学中如何通过"三段式"教学模式对学生进行有效的阅读教学和引导。
作者
赵珊珊
宋兴元
机构地区
江苏徐州机电工程高等职业学校
出处
《科技视界》
2014年第26期230-230,共1页
Science & Technology Vision
关键词
“三段式”教学模式
阅读前
阅读中
阅读后
分类号
X713 [环境科学与工程—环境工程]
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