期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新课标下作文教学
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课标下的作文教学中,要在强化突出学生主体地位的前提下,优化教师的主导作用,依照学生身心发展规律,按照作文教学的特征,实施科学教学。
作者
李蓉龄
机构地区
秦皇岛市海港区教育局招生办公室委员会
出处
《科技视界》
2014年第27期253-253,共1页
Science & Technology Vision
关键词
新课标
作文
语言
学生
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
1
1
张海萍.浅谈初中作文创新能力的培养.新作文(教育教学研究),2011,(5).
共引文献
3
1
薛晓云.
初中语文写作教学有效性的探讨[J]
.阅读与鉴赏（下旬）,2011(8):50-51.
被引量：9
2
王金梅.
浅议初中语文写作有效教学措施[J]
.时代教育,2013(18):123-123.
3
热孜宛古力·米吉提.
初中汉语作文教学新路径探究[J]
.人间,2015,0(11):165-165.
同被引文献
2
1
房凯.
浅谈新课标下的作文教学[J]
.新课程（中学）,2014,0(5):173-173.
被引量：1
2
支军.
关于新课标下小学语文作文教学的探析[J]
.初中生优秀作文,2015,0(22):130-130.
被引量：4
引证文献
1
1
沈书望.
新课标下初中作文系统性教学的创新与实践[J]
.考试周刊,2017,0(36):48-49.
被引量：2
二级引证文献
2
1
王健行,张玉良.
作文教学创新与实践研究[J]
.考试周刊,2018,0(35):53-53.
2
曹旭晔.
初中作文系统性教学策略之我见[J]
.课外语文,2019,0(34):111-111.
1
黄维.
有效落实以生为本[J]
.湖北教育（科学课）,2014(3):62-63.
2
程国兰.
浅谈学生主体教学互动[J]
.信息教研周刊,2011(6):32-32.
被引量：1
3
张玉成.
“一点教育”:让每个孩子找到属于自己的成功[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2014(9):58-58.
4
周汉伟.
突出学生主体地位 提高数学教学效果[J]
.中国科技信息,2005(4):158-158.
被引量：1
5
何华玉.
遵循学生身心发展规律让榜样教育深入人心[J]
.福建教育（小学版）（A版）,2008(2):14-15.
6
林瑶.
如何在音乐课堂上提高学生的学习兴趣[J]
.今日科苑,2010(21):125-125.
被引量：1
7
黎万江.
创办适合每个学生发展的农村普通高中[J]
.科学咨询（中旬）,2011(5):2-3.
被引量：1
8
蒋伟成.
小组合作学习优化体育教学[J]
.飞（素质教育）,2014(2):163-163.
9
黄朱琴.
给学生减负,促全面而有个性的发展[J]
.学生之友（小学版）,2013(5):18-18.
10
梅从萍.
求异才有发展[J]
.中学理科园地,2006(3):47-48.
科技视界
2014年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
