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在生物课外活动中培养学生非智力因素的探索 被引量:1

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摘要 非智力因素泛指一切与智力无关的部分,它包括动机兴趣、情绪意志、自信心、性格、毅力、责任心等。人的成才和学习过程是一个智力与非智力因素相互影响.而又似非智力因素起决定作用的过程。生物课外科技活动不仅是生物课堂教学的延伸和补充,而且还负有指导学生学习、适应学校生活的教养职能。我通过几年生物课外科技活动,运用教育心理学理论,选择适合学生特点的科技活动,在这些活动中,进行了学生非智力因素培养的探索。 1 通过生物课外活动,培养学生动机兴趣 '兴趣是最好的老师',兴趣是学生学习动机中最现实最活跃的成分,在生物课外活动中。
作者 杨孙琴
机构地区 上海市凌桥中学
出处 《科学教育》 2002年第4期59-60,共2页 Science Education
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