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“面向职业”的高职语文教学改革探析

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摘要 面对高职语文教学课时少、教材内容单一的问题,在高职语文教学改革中,应以“面向职业”为导向,注重语文课程体系、教学模式和考评模式的改革,开展职业教育模式,提高学生的职业技能和职业道德,使职业教育有效推动社会的进步与发展。
作者 郭艳
出处 《科学中国人》 2014年第08S期141-141,共1页 Scientific Chinese
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