初中音乐欣赏教学的策略分析

音乐欣赏课是以一定的音乐作品欣赏为目的，通过一些辅助手段或方法，如聆听、多媒体技术等，使学生在体验中真正理解音乐传达的信息，能够实现愉悦自我，做到真正欣赏的一种教学组织与活动。中学课音乐教学中，使学生做到欣赏教学已经成为教学的一个重要部分，尤其是音乐课的欣赏中更是具有积极意义。音乐欣赏可以在培养学生的倾听能力的同时，能够加强学生的记忆能力，并且能够进一步培养学生的想象力和欣赏力。有助于学生在音乐课的欣赏中不断构建自我情感能力。