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基于真实工作任务的工程项目导向教学模式的研究与实践
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摘要
本文为国家示范校典型案例总结报告,概括阐述了学校重点建设专业——公路施工与养护专业在人才培养模式和课程体系改革方面经过两年大刀阔斧的改革和创新性的建设所取得的丰硕成果和长足成效。
作者
李朝晖
机构地区
广东省交通运输高级技工学校
出处
《职业》
2014年第23期29-31,共3页
Occupation
关键词
真实工作任务
工程项目导向
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职业
2014年 第23期
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