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如何有效组织课堂教学

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摘要 本文认为,组织课堂教学是上好一堂课的先决条件,良好的课堂组织不仅可以营造浓厚的课堂学习氛围,使学生快速进入学习状态,而且能激发学生的学习潜能,从而使教学目标落到实处。教师应运用多种组织课堂的教学方法,提高学生的学习参与度,促使课堂教学活动有序进行,并向既定的教学目标推进。
作者 王秀利
机构地区 临沂市技师学院
出处 《职业》 2014年第23期119-120,共2页 Occupation
基金 山东省技工教育与职业培训"十二五"规划课题<技工院校文化基础课改革与学生职业素养研究> 课题编号:RSJY2012-Y076
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参考文献1

  • 1车希海.现代职业教育教学实用手册[M].济南:山东科学技术出版社,2008.

共引文献5

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