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关于实施中职英语分层教学的思考
被引量:
2
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摘要
单一的教学方法已不能适应所有学生的水平,为了尊重个体差异、因材施教,有必要在职业学校英语教学过程中实施分层教学。本文是关于实施中职英语分层教学的思考。
作者
杨新敏
机构地区
河北省承德技师学院
出处
《职业》
2014年第23期161-161,共1页
Occupation
关键词
中职学校
英语
分层教学
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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