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中职英语词汇学习中存在的问题和解决策略探究

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摘要 词汇是中职英语学习的基础,学生学习的进步在很大程度上取决于词汇的积累和扩展。本文针对中职学生缺乏词汇积累、缺乏学习兴趣等现实问题提出了对应的解决策略。
作者 吴云珠
出处 《职业》 2014年第23期162-163,共2页 Occupation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王擎天.每个人都可以拥有超级记忆力[M].天津:天津科学技术出版社,2009.
  • 2赖蓉莎.中职英语有效教学设计[M].北京.外语教学与研究出版社,2011.

共引文献16

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