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论高职语文人文教育资源的利用
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摘要
高职语文作为一门人文学科,具有深邃的内涵和丰富的文化底蕴,在高职教育中担负着传承民族文化、提升学生人文素养的重任。语文的外延即生活,为了全方位、多角度对学生实施人文精神教育,充分发掘这门学科蕴含的丰富人文教育资源,在教学实践中笔者进行了开展丰富多彩的教学活动、走进阅览室、播放优秀影片和视频等尝试。
作者
朱瑞雪
机构地区
菏泽家政职业学院
出处
《职业》
2014年第24期136-137,共2页
Occupation
关键词
高职语文
人文教育
资源
利用
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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