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浅谈小学语文阅读教学的不足与创新出路
被引量:
2
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摘要
阅读教学是小学语文教学中的重点,也是新课程标准中的明确要求。不断提高学生的阅读理解能力,不但能提高学生的语文能力,更重要的是提高学生的综合能力和综合素质。本文以小学语文阅读教学的现状为基础,浅谈小学语文阅读教学创新发展的思路。
作者
祝桂兴
机构地区
福建省建瓯市教师进修学校
出处
《课外语文(下)》
2014年第9期105-105,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
现状
创新发展
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
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